(취미와 예술 B형) 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 표 3-1과 표 3-2를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	37건
B형	교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점) 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점)

소개글

취미와예술
B형: 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국인 여가활동의 개관
1) 여가활동의 의의
2) 여가활동의 목적
3) 한국인의 여가활동 현황
2. 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동 유형의 정리
1) 여가활동 유형의 정리와 소개
2) 자신이 지난 1년동안 가장 많이 참여한 여가활동 유형
3. 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인 분석
1) 일과 삶의 균형
2) 생활만족감의 향상
3) 행복감 제고

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

‘여가’에 대해서는 많은 학자들이 다양한 정의를 내리고 있고 이에 대한 명확하면서 보편 타당한 개념은 존재하기 어렵다고 한다. 이처럼 여가에 대해서는 다양한 정의가 도출되는 가운데, 여가활동의 특성은 강제성, 의무성이 희박하고 여가활동을 즐기는 본인 자신의 의지와 행동력에 의해 추구되는 특징이 있다고 생각한다. 여가활동의 경우 노화현상을 늦추어주며, 체력 저하 현상을 예방하는 효과가 있다고 한다. 특히 여가활동의 하나인 체육활동에서 얻을 수 있는 효과로는 면역기능 향상, 산소 소모능력 감소의 완화, 심혈관 질환 발생 감소, 뇌 기능 활성화 등이 나타날 수 있다(원영신, 1997).
여가활동은 단지 시간을 보내는 것이 아닌, 여가활동을 통해 자기만족감을 느껴야 진정한 여가활동을 추구했다고 볼 수 있을 것이다. 여가활동이 노동과 피로를 도출하는 일에 가깝다면 여가활동을 통해 자기만족감을 증대시키기 어려울 것이다. 여가활동은 그만큼 자기만족, 자기실현에 달려 있기 때문에 노년기의 경우 노인들의 여가활동 중요성이 부각되기도 한다.
오늘날 우리 국민들 사이에서도 이러한 여가활동이 활발하게 실현되고 있다고 한다. 국민들이 참여하고 있는 여가활동의 수도 무척 다양하다. 대부분의 여가활동이 공공기관, 사회단체 등에 속한 여가프로그램을 즐기는 것이 이전 여가활동의 특성이었다면, 현대의 경우에는 공적 프로그램에서 벗어나 지역사회, 단체, 지인들과의 모임, 취미나 특기를 가진 공동체 등에 의해 실현되는 동적 활동으로 추구되고 있다.
이처럼 여가활동은 개인 환경에 대한 통제, 자기만족, 능력 등을 증대시킬 수 있는 중요한 방법이며, 이를 통해 삶의 만족도를 증진시킬 수 있는 효능이 있다. 이러한 여가활동은 개인의 사회적, 구조적 요인에 따라 추구되기도 하며 자기만족감 실현을 위해 실현되기도 한다.

참고 자료

문성희(외), 취미와 예술, 방송대 출판문화원, 2016
이철원(2007) 레크리에이션의 패러독스. 대한미디어
김경식 외(2010) 한국인의 여가활동 제약과 삶의 만족도에 관한 구조모형 분석.
한국여가레크리에이션학회. 학술논문
김흥렬(2011) 여가활동 동기, 제약, 만족 및 대학생활만족 비교 연구 : 한국인 대학생과 중국인 유학생 중심으로. 한국관광연구학회. 학술논문
허태균 외(2007) 여가동기의 재구성 : 여가동기에 따른 여가활동 선호. 한국문화 및 사회문제 심리학회. 학술논문