여가활동의 개념과 유형

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	37건
B형	교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점) 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본격적인 여가의 인식과 시작
2. 전체적인 여가활동의 유형과 변화
① 휴식활동
② 휴식활동과 문화예술 관람활동
③ 관광활동
④ 문화예술 참여활동
⑤ 개인 취미활동
3. 최근 1년간의 여가활동과 그 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
본 과목을 학습하기 전엔 ‘취미’라는 것이 막연히 남는 시간에 생업과 관련되지 않은 다른 활동을 하는 것이라고만 단순히 생각하여, 취미의 역사, 발전, 종류에 대해서 깊게 고민해본 적이 없이 지내다가 교수님의 강의를 들으며 흥미로운 사실들을 많이 깨닫게 되었다. 특히 역사적인 시대상과 관련하여 산업발전, 변화된 직종, 생활방식, 사회적 분위기에 따라 취미가 변화하는 모습이 인상 깊어 나의 삶과 여가활동(취미)도 교재 내용과 같이 분석해보면 흥미로울 것 같아 최근 경험을 바탕으로 아래와 같이 정리해 보았다.

Ⅱ. 본론
1. 본격적인 여가의 인식과 시작
사회와 주변의 인물들이 일반적으로 요구하는 인생 지침에 맞춰서 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년 학생 생활을 마친 뒤 바로 취업을 했다. 학창시절엔 친구들이 많이 가는 학원, 독서실을 다니며 학교생활 이외의 시간을 보냈고 대학생 땐 동기들과 어울려 먹고 마시며 수업 외 시간을 보냈으니 초중고 학창시절 취미라고 말할 만한 것은 기껏해야......<중 략>

참고 자료

『취미와 예술』,2019, 문성희, 백영경, 백웅재, 설혜심, 유영희, 장일, 정준영, 허진 공저