교육평가

목차

I. 공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.(30점)
1. 타당도(validity)
1) 개념
2) 종류
3) 사례
2. 신뢰도(信賴度. reliability)
1) 개념
2) 종류
3) 사례

II. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.(20점)
1. 진위형 문항
2. 연결형 문항
3. 선다형 문항
4. 서답형 문항

III. 참고문헌

본문내용

1) 개념

타당도(validity)란 어떤 측정으로 얻어진 데이터가 가리키는 대상이 조사자가 알고자 하던 것과 일치하는 정도를 말한다. 이를 사례로 적용해보면 학생의 읽기 능력을 알아보기 위한 평가도구가 읽기능력을 제대로 파악하고 있다면 그 검사 도구는 타당도가 높은 평가도구라 할 수 있다. 즉 측정 결과가 그것이 목표로 하는 특성을 반영하는 정도라 할 수 있다. 예를 들자면 학교에서 실시했던 지능검사(IQ 검사)가 나중에 알고 보니 학업 성취도 평가였다고 한다면, 해당 검사는 타당하지 않다고 말할 수 있을 것이다. 타당도라는 것이 평가하고자 했던 내용을 정확히 평가했는지의 정도를 나타내는 것인데 명목상 지능검사(IQ 검사)라고 하고 실제로는 학력 평가였다면 해당 검사가 아니라 유사 검사를 한 것이 되기 때문에 흔히 하는 오류로서 이러한 검사는 타당도가 낮다고 볼 수밖에 없다. 군대에서 사격을 하는데 영점 조절이 잘 된 표적지가 있다고 하자 그런데 막상 그것이 자신의 표적지가 아닌 상황이 되는 셈이다.

또 타당도의 개념에는 반드시 준거(criteria)의 개념이 수반되는데 준거는 특정 판단을 내릴 기준을 말하는 것으로 타당도가 있다는 주장에는 무엇(준거, criteria)에 비춰 타당도가 있다는 말이 되는 것이다. 국어 과목 성취도 검사가 국어학습 능력을 측정하는 데는 타당도가 있을지 모르지만, 수학능력에 비추어 보아서는 타당도가 없다. 이와 같이 타당도란 어떤 준거와의 관련 아래 에서만 그 의의가 확인되는 개념이다.

2) 종류

1) 안면타당도(face validity)

특정 검사에 대한 사람들의 반응을 기초로 검사 목적 혹은 주제가 검사에 잘 반영되어 있는지 확인하는 방법으로 사람들이 그 내용을 금방 이해한다면, 안면 타당도가 높다고 할 수 있다.

2) 내용타당도(content validity)

수행평가의 타당도를 검증하기 위해 기본적으로 사용할 수 있는 준 거는..

<중 략>

참고 자료

교육평가 한국방송통신대학교 출판문화원