교육평가 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	36건
A형	확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오... 더보기 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 접기

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하시오.
2-2. 확률적 표집이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 (표집대상, 표집과정)
2-3. 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용을 구체적으로 설명하시오.

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
표집이란 모집단에서 표본을 추출하는 것으로 말한다. 다시 말해서, 관심대상의 모집단에 관한 정보를 얻기 위한 위함으로 개별적 관측을 선택하는 통계적 수행의 일부로 볼 수 있다. 여기서 표본은 이또한 통계학의 용어로서 여러 통계 자료를 포함하는 집단 속에서 그 일부를 뽑아내어 조사한 결과로써 본디의 집단의 성질을 추측할 수 있는 통계자료라고 부를수 있다. 이는 모집단은 매우 크며, 모집단의 모든 값에 전수조사나 전부조사를 하는 것은 실용적이지 않거나 불가능하기 때문이다. 이처럼 표본은 다를 수 있을만한 크기의 집합을 나타내는 것으로 볼 수 있다. 따라서, 이러한 표본으로부터 정보를 얻기 위한 과정을 표집이라고 부르는 것이다. 그러므로 이상 본론으로 넘어가 본 과제의 주제인 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 작성해보겠다.

2. 본론
2-1. 확률적 표집의 개념
확률적 표집은 모집단의 모든 구성요소의 표본으로서 추출될 확률 혹은 기회가 동일시 하는 것을 말한다. 또한, 연구조사자가 모집단 규모 및 구성원의 특성을 알고 있으며, 모집단의 각 요소가 과연 표본으로 선정 될 확률이 동일시 하거나, 조사자 자신이 선정한 표본이 대표성을 띠는지도 확인할 수 있는 표집이다. 즉, 확률적 표집은 모집단의 모든 구성요소가 표본으로 선택할 수 있는 기회를 균등하게 부여하는 표집방법으로 말할 수 있다. 이는 표본의 대표성을 극대화하고 표적모집단의 추정오차를 극소화할 수 있기 때문이다.

2-2. 확률적 표집의 방법
이러한 확률적 표집의 방법에는 단순무작위 표집,체계적표집, 층화표집,집락표집이 있다. 단순무작위표집같은 경우에는 가장 기본적인 유형으로서 아무런 의식적 조작 없이 표본을 추출하는 방법이다.

참고 자료

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