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학교사회복지의 치료적 기능과 예방적 기능에 대하여 설명하고 구체적 기능에 대해 설명하시오

*장*
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최초 등록일
2023.09.06
최종 저작일
2023.09
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 기능
1) 치료적 기능 설명 및 구체적 기능
2) 예방적 기능 설명 및 구체적 기능
3. 학교사회복지의 기능에 대한 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지는 사회에서 발생하는 다양한 문제와 어려움에 대응하여 개인과 집단의 복지와 안녕을 증진시키는 데 기여하는 중요한 분야다. 특히 사회복지 영역 중에서 학교 내에서 학생들의 복지와 안녕을 도모하는 학교사회복지가 그 중요한 한 영역으로 떠오르고 있다. 이를 위해 학교사회복지는 다양한 기능을 수행하며, 그 중에서도 치료적 기능과 예방적 기능은 중요한 역할을 한다.
본론에서는 학교사회복지의 기능에 대해 살펴보고자 합니다. 우선, 학교사회복지의 개념을 이해하고, 이어서 치료적 기능과 예방적 기능에 대해 자세히 설명하겠다. 이를 통해 학교사회복지가 학교 내에서 학생들의 복지와 안녕을 도모하는 과정에서 어떤 역할을 하는지 분석하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
학교사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지와 안녕을 증진시키기 위해 제공되는 서비스와 프로그램을 포함하는 개념이다. 이는 학교 내에서 발생하는 다양한 문제나 어려움에 대처하고, 학생들의 성장과 발달을 지원하며, 학업 성취도 향상을 목표로 한다.

참고 자료

임경선, 「학교사회복지론(개정판)」, 어가, 2023
이은희, 「인간행동과 사회환경」, 공동체, 2016
원선애, 「학교사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구」, 광운대, 2008
주석직, 「학교사회복지론(제3판)」, 양서원, 2020
천정웅 외, 「학교사회복지론」, 양서원, 2023
강원돈 외, 「사회복지개론」, 공동체, 2007
배기효 외, 「사회복지개론」, 창지사, 2003
최경민, 「학교사회복지 프로그램 영향에 관한 연구」, 한일장신대, 2008
*장*
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