만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	10건
E형	만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동... 더보기 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로작성하여 제출하시오(30점). *기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 접기

소개글

기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함.
가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것

목차

1. 일일 교육계획안
1) 생활주제
2) 목표
3) 일과시간표
4) 활동내용 및 중점 지도내용
5) 평가
6) 유아관찰

본문내용

일시 : 2019년 3월 05일
생활주제: 유치원과 친구
소주제: 유치원에서의 환경

목표
-유치원을 둘러보며 새로운 환경에 관심을 가지고 교실에서 지켜야 할 약속을 함께 정한다.
-우리 반에서 만난 새로운 친구에 관심을 갖고 친구를 배려하고 존중하며 사이좋게 지낸다.
-함께 지내는 행복한 원을 만들기 위한 방법을 찾아 실천해본다.
-유치원에 소속감을 느끼며 소중히 여기는 마음을 갖는다.

일과 시간표
09:00~09:20 등원 및 인사 나누기
09:20~09:40 간식 ‘사과’
09:40~09:50 일과 소개하기
09:50~10:10 이야기 나누기
10:10~11:10 자유선택활동
11:10~11:20 정리정돈
11:20~11:50 새노래
11:50~12:30 손 씻기 및 점심식사
12:30~12:50 양치하기
12:50~13:20 바깥놀이
13:20~13:40 요리활동
13:40~14:00 평가 및 귀가

활동명
09:00~09:20 등원 및 인사 나누기

활동목표
예의 바르게 인사한다.
·자신의 소지품을 스스로 정리하는 태도를 가진다.

활동내용 및 중점 지도내용
등원 및 인사 나누기
·선생님, 친구들과 반갑게 인사를 나눈다.
·유아의 건강 상태를 확인한다.
·개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.

누리과정 관련요소
사회관계:다른사람과 더불어 생활하기-사회적 가치를 알고 지키기

자료 및 유의점
학부모로부터 전달사항확인하기
·유아의 상태점검하기

참고 자료

유은영,남기원(2015) 교고교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원
누리과정교사용 지도서
키드키즈, http://www.kidkids.net
꼬망세, www2.edupre.co.kr