(교과교육론 E형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	10건
E형	만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동... 더보기 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로작성하여 제출하시오(30점). *기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. *가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 접기

소개글

교과교육론 E형
만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술)중 2개 활용 유형(예:유치원에서의 환경에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.

목차

1. 일일 교육계획안
2. 단위 활동계획안

본문내용

일시: 3월 20일 (목요일)
생활주제: 유치원과 친구
소주제: 유치원에서의 환경

목표: 친구의 소중함을 느껴보는 시간을 갖고, 서로 배려하며 사이좋게 지낸다.

일과 시간표
09:00~10:00 - 등원 및 자유선택활동
10:00~10:20 - 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10:20~10:30 - 오전간식
10:30~10:35 - 일과 소개 및 계획하기
10:35~10:40 - 손유희
10:40~11:00 - 이야기 나누기
11:00~11:30 - 악기연주하기
11:30~11:40 - 정리정돈 및 화장실 다녀오기
11:40~12:00 - 미술활동
12:00~12:10 - 화장실 다녀오기, 손씻기
12:15~01:10 - 점심 및 양치하기/바깥놀이
01:10~02:00 - 요리활동
02:00~02:30 - 오후간식 및 귀가지도

등원(자유선택활동)
활동목표: 인사를 하고 가방을 사물함에 정리정돈한다.

내가 좋아하는 친구에 대해 이야기하며 등원한다.
T: 안녕, 오늘 00는 기분이 참 좋아보이는구나.
C: 선생님, 안녕하세요. 오늘 00랑 쌓기영역에서 놀이하기로 했어요.
T:그래, 재미있는 놀이활동 시간 보내도록 하렴, 겉옷을 벗어 걸고, 가방을 정리하세요. 수첩은 꺼내 출석도장을 찍어주세요.
1) 유아는 날짜판을 보고 수첩에 도장을 찍는다.
2) 수첩을 수첩 바구니에 넣는다.

유아들은 자신이 원하는 영역을 선택하여 자유선택활동을 한다.
- 원하는 영역에서 놀이활동한다.

정리정돈 & 화장실 다녀오기
- 자신이 사용한 놀잇감과 교구를 제자리에 정리한다.
- 화장실을 다녀오고, 손을 깨끗이 씻는다.

오전간식
손을 깨끗이 씻고, 제자리에 앉아서 간식을 먹는다.
T: 오늘 간식은 미니와플이 나왔어요. 와플속에 있는 과일은 꼭꼭 씹어 먹도록 해요.
C: 선생님, 와플을 좋아해요. 시럽도 뿌려져 있고, 안에 든 바나나와 사고도 맛있어요.

참고 자료

나카노 히로카주, 외톨이 사자는 친구가 없대요, 한림출판사, 2001
꼬망세 www.edupre.co.kr
고문숙, 김은심, 유향선, 임영심, 황정숙, 누리과정에 기초한 유아 교과교육론, 창지사, 2014
라정숙, 유아수학교육, 문음사, 2012