(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법

레포트천사

사업자인증 판매자스토어

최초 등록일: 2021.01.19
최종 저작일: 2021.01; 7페이지/ 한컴오피스; 가격 3,000원

다운로드

장바구니

상세정보
자료후기 (0)
자료문의 (0)
판매자정보

소개글

과목명: 아동생활지도
과제명:
1. 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 (15점)
2. 담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 및 지도계획안을 제출하시오. (15점)

본문내용

기본적으로 행동수정기법은 조작적 조건형성과 관련이 깊다. 여기서 말하는 조작적 조건형성이라는 것은 인간 혹은 다른 유기체가 자신이 놓인 환경과의 상호적인 작용과정에서 보여주는 능동적 및 적극적인 행동에 대하여 보상하거나 혹은 벌함으로써 학습이 진행되는 것을 말한다. 조작적 행동은 유기체가 환경에 어떠한 작용을 가하는 것을 의미한다. 그렇다면 조작적 행동에 영향을 미치는 요인으로는 무엇이 있을까? 이는 크게 조작적 행동 비율을 증가시키기 위한 요인과 반대로 감소시키기 위한 요인으로 구분해 볼 수 있다.
먼저 설명할 것은 조작적 행동 비율을 증가시키기 위한 요인이다. 대표적인 것이 ‘강화’이다. 강화물은 조작적인 행동에 대한 비율을 증가시키는 자극이다. 정적 강화물과 부적 강화물이 이이 속한다. 정적 강화물이라는 것은 학습된 행동에 이어지는 보상으로서 같은 학습이 일어날 확률을 높이는 것이다. 정적 강화물과 그에 따른 반응을 연합하여 정적 강화라고 부른다. 그리고 부적 강화물은 어떠한 조작적인 행동을 중단시키거나 혹은 제거시키는 불쾌한 자극으로서, 이와 같은 불쾌한 자극을 제거하여 줌으로써 해당 행동이 일어날 수 있는 확률을 증가시키는 것을 말한다. 불쾌한 자극을 주는 것을 통해 해당 행동이 일어날 수 있는 확률을 감소시키는 ‘벌’과는 비슷하지만 다른 개념이다.
다음은 조작적 행동에 대한 비율을 감소시키기 위한 요소이다. 대표적인 것은 ‘벌’이다. 벌은 바람직하지 못한 행동에 대하여 불쾌한 자극을 주는 것을 통해 해당 행동이 일어날 수 있는 확률을 줄이는 방법을 말한다. 다시 말해서, 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위하여 혐오자극이나 또는 불쾌한 자극을 사용하여 당사자에게 고통을 주거나 유쾌한 자극을 제거하는 방법을 말한다. 벌의 종류로는 체벌, 덕벌, 지벌, 타임아웃 등이 있다.

참고 자료

이소은, 아동생활지도, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
정순례 외, 학습이론의 이해와 적용, 학지사, 2013.
김이영, 아동관찰 및 행동연구, 정민사, 2015.
신명희 외, 발달심리학, 학지사, 2017.

환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류	중복자료	저작권 없음	설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우	다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함)	인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우	자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 증가 시키는 기법의 대표적인 방법이라면 처벌은 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 ... 아동의 행동수정기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 강화 (2
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 바람직한 행동을 강화하고 바람직하지 않은 행동은 감소하는데 효과적인 기법이라고 ... 바람직한 행동은 증가하고 그렇지 않은 행동은 감소시킬 수 있는 기법은 어떤
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 행동수정기법의 구분 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 2) 바람직하지 ... 강화시킬 수 있는 것이다. 2) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동 수정 기법 가운데 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 반대로 바람직하지 ... 아동의 행동 수정 기법 가운데 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 반대로 바람직하지
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 이와 같은 기법은 바람직한 행동은 증가시키고 바람직하지 않은 행동은 감소시킬 ... 바람직한 행동은 증가시키고, 그렇지 않은 행동은 감소시킬 수 있는 기법에
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동수정기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 강화 (2 ... 아동의 행동수정기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 강화 바람직한
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 8페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 후바람직한 행동은 증가시키고, 그렇지 않은 행동은 감소시키는 기법을 말한다 ... 문제행동 외 아동은 일상생활 중에서 어떠한 바람직한 행동을 수행하는지, 또한
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 8페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동 수정 기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 정적 ... 2) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 (1) 소거 (2) 고립 (3
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 증가시키고, 바람직하지 않은 것은 감소시킬 수 있는 기법에 대해 알아보고자 ... 아동의 행동 수정 기법 아동의 행동을 수정하기 위하여, 바람직한 행동은 더욱
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소 7페이지

과목명: 아동생활지도 주제 : 아동의 행동 수정 기법 중에서 바람직한 행동을 ... 증가시켜주는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시켜주는 기법에 대해 분석하고 ... 아동의 행동 수정 기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 행동
(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동수정기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 강화 (2 ... 아동의 행동수정기법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 (1) 강화 강화는
아동생활지도 ) 1. 아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교하여 논하시오. 5페이지

아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은
아동생활지도 ) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 9페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 행동수정 기법들 중에서 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은
아동생활지도2)아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교하여 논하시오. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하시오. 16페이지

아동생활지도2)아동의 행동수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 ... 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교하여 논하시오. ... 행동계약 3 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법 3-1 소멸 3-2
[아동생활지도] 1학기유아교육과 출석수업대체과제물) 1.아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교‧분석하시오. 2.고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 및 지도계획안을 제출하시오 7페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동의 행동 수정 기법 1) 행동수정의 기본원리 2) 바람직한 행동을 증가시키는 ... 방법 3) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 방법 2.
아동생활지도 1. 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 2. 담당하고 있는 반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 및 지도계획안을 제출하시 13페이지

아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 ... 아동생활지도 1. ... 않은 행동을 감소시키는 기법 1) 혐오자극 2) 타임아웃 3) 소멸 6,