(교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명

소개글

행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 학습이론이란?

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 특징
2) 주요 개념
3) 사례
2. 인지주의 학습이론
1) 특징
2) 주요 개념
3) 사례
3. 사회학습이론
1) 특징
2) 주요 개념
3) 사례
4. 인본주의 학습이론
1) 특징
2) 주요 개념
3) 사례
5. 구성주의 학습이론
1) 특징
2) 주요 개념
3) 사례

Ⅲ. 결론, 학습이론들에 대한 내 견해

본문내용

Ⅰ. 서론, 학습이론이란?

우리는 평소 사물, 사람, 환경, 사회 속에서 끊임없이 학습하며 살아간다. 그리고 어떤 노선을 갖고 학습을 하는지에 따라 학습의 효능도 천차만별인데, 다수의 이들이 요즘 여러 학자가 주장하는 학습이론에 따라 학습을 어떻게 하면 효과적으로 학습자 중심적으로 할 수 있는지에 대해서 연구한다. 이때, 다수의 이들이 참고하고 연구하는 데 토대로 두는 학습이론이란 학습자가 다각적인 각도에 따른 여러 노선을 두고 학습을 시도할 때, 이용되는 이론을 의미한다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 특징

한편, 나는 인터넷을 검색하다 학습이론에 5가지가 있다는 사실을 알게 되었는데, 먼저 검색해 본 이론 중, 행동주의 학습이론에 대해서 언급해보고자 한다. 먼저, 특징에 관해서 설명하려고 한다. 한편, 이 행동주의 학습이론은 보상이나 상벌체계의 중요성을 강조한다. 남녀노소를 가리지 않고 보상이 주어지면, 어떤 상황에 임하든 동기부여가 되어 열심히 성실히 임하게 된다는 것이 행동주의 학습이론의 핵심이다. 나 역시도 얼마 전, 노인복지관에서 노인들을 대상으로 무료 상담 봉사를 하기도 했는데, 처음에 관에서 보상에 대해 전혀 이야기하지 않아 보상이 없는 줄 알고 의욕이 생기지 않았다. 하지만, 막상 봉사를 시작하기 전, 나와 같은 봉사자 중 하나가 봉사를 다 하고 나면 온누리 상품권 3만 원 상당과 백 팩을 보상으로 준다고 일러 주어 갑자기 의욕이 생기는 것이다. 그러므로 이 행동주의 학습이론은 사람들의 본질을 꿰뚫어 본다고 할 수 있겠다. 또, 무엇이든 보상이 주어지면 사람들이 나서서 먼저 행하려고 하는 그런 심리를 우리는 속된 말로 ‘속물근성’이라고 하기도 하지만 요즘은 이를 마땅히 누려야 할 ‘당연한 권리’라고 하는 것이다.

2) 주요 개념

그리고 행동주의 학습이론의 주요 개념에 대해서도 알아보겠다. 먼저 보상이란 누구든 어떤 주어진 과제나 의무, 임무를 잘 해냈을 시 유의미한 결과물을 거두어들이게 하는 일환이라고 할 수 있겠다. 이 보상이라는 개념 없이는 행동주의 학습이론을 제대로 설명하기 어렵다. 또, 조건이라는 개념도 있다.

참고 자료

반려견 학습원리 –2019.07.30., 경북매일-
범죄 학습의 장이 된 유튜브… ‘문 따는 법’부터 ‘해킹’ ‘폭행’ ‘조폭’ ‘사기’까지
-2019.10.24., 독서신문-
[브레인 인문학 포럼] 행동변화와 뇌교육 <3> -2020.10.05., 브레인미디어-