(교육평가 B형) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net
레포트천사
다운로드
장바구니
과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
---|---|---|---|
과목명 | 교육평가 | 자료 | 20건 |
B형 |
비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하...
비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점)
|
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오.목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 확률적 표집의 개념과 방법
1) 할당표집(quota sampling)
2) 의도적 표집(purposive sampling)
3) 편의표집(convenience sampling)
2. 확률적 표집의 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
얼마 전 우리나라에서는 선거가 있었다. 선거가 시작되면서 선거 운동과 함께 시작 된 것은 각 후보들에 대한 시민들의 지지도 여론 조사 였다. 선거가 이루어지기 며칠 전까지도 매일 뉴스에서 각 후보들의 대한 여론 조사 결과를 안내 하면서 어떤 결과가 나왔는지, 오차 범위는 어느 정도인지에 대하여 이야기를 하였다.이렇게 우리 실 생활에서 확률이라는 것은 사용할 일이 없다고 생각하지만 선거와 같이 스며들어 있는 부분들이 많이 있다. 선거 외에도 요즘에는 백신을 맞은 사람들의 결과에 대한 조사, 백신을 맞은 사람의 수 등 백신과 관련되어서도 많은 조사를 통하여 안내하고 있다.
확률적으로 조사를 하는 이유는 어떤 연구를 하더라도 전체에 대하여 조사를 하기가 어렵기 때문이다. 예를 들어 유치원에서 유치원을 다니는 아이들의 좋아하는 놀이 선호도 조사를 하게 되면 전체를 조사 하여도 아이들이 많지 않아서 조사를 하는데 시간이나 비용이 많이 들지 않게 된다. 하지만 우리나라의 있는 유치원의 모든 아이들을 대상으로 좋아하는 놀이 선호도를 검사 하게 되면 시간도 오래 걸리며 비용도 많이 들게 될 것이다.
그래서 조사를 할 대상들을 정하고 그 대상들의 대표 격인 대상들을 조사하여 효율적으로 연구에 적용하기 위하여 통계적인 방법을 사용하는 것이다. 연구 대상들이 모인 전체 집단을 모집단이라고 하며 모집단에서 대표로 선정된 대상들을 표본이라고 한다. 표집은 연구를 할 때에 꼭 필요한 자료 조사이기 때문에 연구자들에게는 해야 하는 절차라고 할 수 있다.
참고 자료
성태제(2019). 교육평가의 기초. 학지사유진은(2019). 교육평가. 학지사
제희선, 이강훈(2019). 아동의 자아존중감 형성에 영향을 미치는 요인 분석: 성별, 연령, 기질, 또래놀이 상호작용을 중심으로
An analysis of factors influencing the formation of children’s self-esteem: Focused on sex, age, temperament, and peer-play interactions. 한국유아교육학회