인간행동과사회환경 ) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	42건
공통	(1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 ... 더보기 (1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 접기

소개글

인간행동과사회환경
(1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
(2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

목차

없음

본문내용

미국의 행동주의 심리학자인 스키너는 비둘기가 버튼을 쪼면 먹이가 나오는 ‘스키너 상자’를 고안하고 이를 이용하여 한 가지 실험을 하였다. 비둘기가 버튼을 쪼았을 때 먹이를 준다면 비둘기가 먹이를 먹기 위해 버튼을 계속해서 쪼게 될 것이라는 점이 실험의 주요 내용이었다. 즉, 이는 비둘기가 먹이 상자라는 환경에 스스로 작용하여 먹이를 얻게 되는 특정한 결과를 생성해 낼 수 있다는 것을 의미하며, 이러한 절차로 행동이 학습되는 과정이 바로 조작적 조건형성(operant conditioning)이다. 스키너에 따르면 조작적 조건형성은 여러 가지 반응 중에 선택적으로 특정한 반응에 대해서만 보상함으로써 해당 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 감소시키는 과정을 말하며, 이에 따르면 위 실험의 경우에서 비둘기가 버튼을 쪼는 행위는 특정한 반응이 되고, 비둘기에게 먹이를 주는 행위가 바로 선택적 보상이 될 것이다. 조작적 조건형성은 비둘기로 대표되는 유기체가 스스로 자신에게 이익이 되는 보상을 얻기 위해 행하는 주체적인 행동에 집중한 이론이라고 할 수 있다.
조작적 조건형성과 유사한 개념이 바로 고전적 조건형성인데 두 이론은 분명 크게 다른 점이 있다. ‘파블로프의 개’ 실험으로도 유명한 고전적 조건형성은 파블로프가 자신의 개에게 먹이를 줄 때 그것을 종소리와 함께 주는 행동을 반복하였고, 이러한 과정이 학습된 파블로프의 개는 종소리만 들어도 침을 흘리게 된다는 것이 주 내용이다. 즉 고전적 조건형성은 특정 자극에 대해 무조건 반응이 뒤따라 나오는 일련의 행동을 분석한 이론이라는 점이 특징이다. 고전적 조건형성에 따르면 외부 자극이 발생하였을 때 그에 따른 반응 행동이 직접 유발된다면, 조작적 조건형성에서는 외부 자극에 대한 반응이 아닌 스스로 작용하는 행동, 즉 조작 행동이 일어난다는 차이가 있다. 즉, 고전적 조건형성에서는 한 개인의 행동을 분석할 때 그 인간의 수동적인 측면에 집중해서 바라본다면, 조작적 조건형성에서는 한 개인의 능동적인 측면을 강조한다는 큰 차이점이 있다.

참고 자료

칭찬-격려 선호에 따른 언어적 피드백이 초등학생의 내재적 동기에 미치는 효과, 김은빈 외, 한국교육심리학회, 2015.
경험과 교육, 존 듀이, 박영사, 2019