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교과목명: 아동관찰 및 행동연구
<주제>
종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동, 분야, 장단점 등을 비교 분석하여 보시오

본문내용

Ⅰ. 서론
연구를 진행할 땐 연구 방법을 선정한다. 연구 방법은 연구의 질과 효율 면에 큰 영향을 미치며, 연구 결과에도 영향을 준다. 연구 주제를 선정하는 것만큼 중요한 과정이 연구에 관한 조사 방법이라고 생각한다. 주제에 따라 선정하는 연구 조사 방법엔 대표적으로 종단적 연구와 횡단적 연구가 있다. 지금부터 나는 이 두 연구 방법의 특징과 장단점을 비교해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징
1) 종단적 연구
종단적 연구는 한 연령 집단을 표집하여 일정한 기간동안 표집된 집단의 아동이 연령에 맞는 발달을 하는가에 대한 변화를 측정하는 연구 설계를 말한다. 여러 시점에 걸쳐 일정한 분석법을 활용해 장시간 동안 걸쳐 추적하고 연구한다. 가령, 4세였던 아동 집단이 7세와 11세가 되었을 때 이 시기에 나타나는 도덕 판단수준을 과거와 비교하며 진단하며 연령 변화에 따른 도덕 판단수준에 관한 발달과정을 알아낼 수 있다.

참고 자료

오세진, 『인간행동과 심리학』, 학지사, 2010.
정옥분, 『사회정서발달』,학지사, 2017.
현정환, 『영유아 발달』, 창지사, 2016.

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