(상담심리학) 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 52건 |
공통 |
정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
과목명: 상담심리학주제: * 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 위 3가지 이론의 비교 분석표
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인간의 심리구조를 한마디로 정의내릴 수 있을까? 개인적으로 그것은 불가능 하다고 생각한다. 지금까지 상당히 다양한 이론이 있어왔음에도 불구하고 아직도 각자 한계를 드러내고 있는 것을 보면 심리발달에 대한 연구는 지속되어야 할 것이라고 사료된다. 그만큼 인간의 심리를 파악하고 그를 상담한다는 것은 어려운 과정이 아닐 수 없다. 심리를 상담하는 사람들은 일반적으로 상담의 과정에서 여러 가지 어려움에 직면하게 되는 경우가 많다. 특히 그 중에서도 다양한 이론들을 해당 상담에 어떤 식으로 대입시킬 것인가에 대한 문제는 쉽지 않는 부분이다. 이론에 대한 결정은 실습 경험이 부족한 사람에게는 상대적으로 막연한 두려움이 될 수도 있는 문제이다.상담심리학을 학습하는 사람들은 통상적으로 대략 10개가 넘는 이론을 학습하게 된다고 한다. 학습자들은 해당 이론들 간의 차이점과 해당 이론이 가지고 있는 강점 그리고 약점 등에 대해 습득하게 되는데, 여기서 문제는 그들이 학습을 통해 익힌 이론을 실제 상황에 적용할 때, 어떤 이론을 선택하여 어떻게 클라이언트에게 적용해야 하는지에 대한 것이다. 클라이언트의 상황을 듣고, 다양한 이론 가운데 한 가지 이론만을 선택하여 그를 활용하는 것도 쉽지 않은 일이지만 그렇다고 다른 특징을 가지고 있는 이론들을 원칙이나 근거도 없이 마구잡이로 상황에 적용시키는 것도 바람직하지 않다. 때문에 이론을 결정하는 과정에서 상담자는 많은 고민에 빠지게 된다.
이러한 고민을 덜기 위해서는 다른 무엇보다 이론을 정확히 인지하고, 그에 대한 실습을 많이 해보는 것이 중요하다. 즉, 학습자들이 보다 명확하게 다양한 이론을 숙지할 필요가 있다고 생각하는 것이다. 아울러 수많은 실습 훈련 또한 필요하다고 생각하는 것이다. 만약 이론에 대한 숙지가 없다면 이론의 대입은 상황에 따라서 늘 혼란일 수밖에 없는 문제가 된다. 상담에서 혼란은 문제 해결에 결코 도움이 되지 않으며, 결국 상담을 실패로 몰고 갈 가능성도 있다.
참고 자료
황인자. 정신분석학의 프로이드 & 개인심리학의 아들러 이론 분석. 올리. 2016.김춘경 외. 상담의 이론과 실제. 학지사. 2016.
강갑원. 상담심리학(이론과 실제). 양서원. 2012.