상담심리학 ) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 상담심리학 | 자료 | 40건 |
공통 |
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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소개글
"상담심리학 ) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약"에 대한 내용입니다.목차
1. 서론2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
(3) 행동수정이론
(4) 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 표 요약
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
도움이 필요한 사람과 전문 교육을 받은 사람 사이의 상담은 조언의 과정만이 아니다. 상담가와 내담자가 협력하여 내담자의 문제를 해결하고 안전하고 친밀한 인간관계로 발전시켜 참가자의 성장을 촉진하는 과정이다. 상담의 주요 업무는 방문자의 다양한 관심사와 활동, 그리고 그들이 그의 인식된 본성과 어떻게 관련되어 있는지를 조사하고, 그의 관심사와 활동을 그의 본질적인 실현에 적합한 방향으로 자연스럽게 되돌리는 것을 돕는 것이다. 상담이론은 상기 다양한 상담의 정의와 목표에 따라 상담과정을 보다 효율적으로 이끌기 위해 각 학파의 많은 학자들의 임상경험과 연구를 통해 점진적으로 발전되어 왔다. 상담이론은 사람을 이해하고 변화시키는 것과 관련된 가설이다. 방문자에게 문제가 생겼을 때, 우리는 그가 왜 그런 행동을 하는지 설명하려고 한다. 또, 이 문제를 해결하기 위해서 어떤 방법이 효과적인지도 검토할 필요가 있다. 사람의 말과 행동을 이해하고 문제를 해결하기 위해 소위 이론의 틀을 잡는 경향이 있다. 배를 항해할 때 나침반과 바다 없이 항해하는 것이 방향 없는 표류 항해인 것처럼 협의론은 인간의 마음세계를 이해하고 변화시키는 지표가 된다. 자기성장을 이루거나 개인의 문제를 스스로 해결할 수 있는 사람은 없다. 즉, 우리는 다른 사람의 도움이 필요하다. 전문적인 지원 활동 중 하나는 상담이다. 우리는 각자 크고 작은 문제를 가지고 있다. 어떤 문제들은 쉽게 풀 수 있지만, 다른 문제들은 우리가 노력해도 풀 수 없다. 우리는 살면서 여러 가지 사건들을 접하게 된다. 그 사건의 경험은 우리에게 감동을 준다. 당신은 인생의 주체로 일어나고 있는 모든 사건들과 문제들을 해결해야 할 책임이 있다. 문제를 해결하기 위한 노력은 종종 당신의 삶의 관점에서 시작된다. 우리는 타인이나 객관적인 관점보다는 자신의 관점에서 이기적으로 생각하고 행동하는 경향이 있다. 따라서 문제의 원인과 해결 노력이 제한될 수 있다. 인간의 이해의 관점은 상담의 옹호자에 따라 다르다. 상담이론은 이러한 심리적 분류에 따라 분류되고 세분화되는 경향이 있다. 먼저 프로이트의 정신분석 이론, 로저스의 인간중심 상담 이론, 엘리스의 행동수정 이론 등을 비교 설명하고 핵심 내용을 <표> 하나로 정리해보자.참고 자료
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김형태(2010) 상담이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 상담심리학, 한국방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사