[간호지도자론](1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙.미성숙이론에 근거하여 진단. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	49건
공통	(1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 ... 더보기 (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. ※ (1)과 (2)에 따른 구성원 성숙도는 비슷할 것이므로 (3) 번 문제를 해결하는데 어려움이 없을 것임을 미리 알려 드립니다. 접기

소개글

[간호지도자론]
(1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1) 허쉬와 블랜챠드의 상황모형
(1) 상황모형
(2) 상황모형의 성숙도(상황변수는 구성원의 발달수준)
(3) 상황 모형의 적용
2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단

2. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
1) 아지리스의 성숙·미성숙이론
(1) 아지리스(Argyris)의 성격(Personality) 연속체 7단계
(2) 성숙적 특징과 미성숙적 특징
2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단

3. 1과 2에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정
2) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자와 현재의 지도자 비교
3) 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정
4) 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자와 현재의 지도자 비교

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

인간에게는 고유한 문제 인식 및 처리 방식이 있으며, 이에 따라 예측 가능한 행동 유형이 있다는 것이 많은 심리학자들의 의견이다.
스위스의 정신과 의사이자 분석심리학 창시자인 ‘칼 융(Carl Jung)’에 의하면, 인간은 심리적 선호경향을 이미 타고 난다고 한다.
심리적 선호경향은 간단히 말해 어떤 사람이 외향적이냐 내향적이냐 그리고 감성이 풍부한 우뇌형이냐 혹은 논리력이 뛰어난 좌뇌형이냐 하는 심리적 특성을 의미한다.
이러한 특성에 따라 일상생활에 있어서 사람이나, 상황에 대응하는 일련의 반복적인 패턴 내지 습관도 달라진다고 한다.
이는 리더십에 있어서도 비즈니스 상황에서 문제를 해결하고, 부하를 리드하는 방식에 있어서 자연스럽게 표출이 되는 행동 패턴이 존재하게 된다.
그러므로 자신이 어떤 행동 유형이며 어떠한 문제점을 가지고 있는지를 분석할 수 있는 방법론이 있다면 리더의 자기 인식(Self- Awareness) 수준을 높일 수 있을 것이다.
나아가 구성원의 특성을 이해하고 그에 맞는 대응을 하는 데에도 기여를 함으로써, 성공적인 리더로의 역할 수행에도 도움이 될 것이다.
이와 관련한 허쉬(Paul Hersey)와 블랜챠드(Ken Blanchard)의 상황모형은 한 마디로 말해서 리더가 어떤 리더십을 발휘할 때, 그와 그 조직이 처해 있는 제반 상황적 요소를 고려해서 그에 적합한 리더십을 발휘해야만 한다는 것인데, 그 중에서도 특별히 ‘부하의 성숙도를 가장 중시해서 고려를 해야 한다’는 이론이다.
조직문화에 있어서 허시와 블랜차드는 구조와 배려의 측면을 중심으로 하여 연구를 진행하였던 오하이오대학의 리더십연구를 기반으로 삼아서 리더의 행동을 과업지향적인 행동과 관계지향적인 행동이 하는 두 차원을 횡축과 종축으로 구성을 하여 4분면으로 분류한 이론에 구성원의 성숙도를 상황적 요인으로 추가해서 리더십에 관한 3차원 모형을 제시하였다.

참고 자료

이상미(2016), 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원)
강윤숙, 김은경 외 5명(2018), 간호지도자론, 포널스출판사
이상오(2008), 리더십 역사와 전망, 연세대학교출판부,
페터드뢰제 외, 김종영 역(2007), 리더의 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스
케네스 블랜챠드, 조천제 역(2007), 켄 블랜챠드의 상황대응 리더십(Ken Blanchard's Situational Leadership 2 Bible), 21세기북스