교육평가) 확률적 표집 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용을 구체적 설명하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	36건
A형	확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오... 더보기 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점) 접기

소개글

"교육평가) 확률적 표집 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용을 구체적 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 확률적 표집의 개념과 방법
2) 유아교육에서 실제 반영된 사례
3) 실제 사례 중 확률적 표집 대상, 표집과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
일반적으로 유아 연구를 포함한 다른 연구에서도 표집을 적절하게 하는 것은 중요하다. 연구에서의 표집은 중요한 의미가 되는데, 이는 표집의 방법에 따라 연구 결과에 지대한 영향을 미칠 수 있으며, 일반화를 하기 어려울 수 있기 때문이다.
따라서 적절한 표본과 표집의 의미를 이해하고 이에 맞는 표집 방법을 활용해야 한다. 일반적으로 전집이라고 하는 모집단이 연구의 관심이 될 수 있는 목적집단인 전체 집단이고, 표본은 실제 연구대상으로 포함되는 집단이며 그 중 표본을 추출하는 행위가 표집이 된다. 이러한 표집은 확률적 표집과 비확률적 표집으로 나뉠 수 있으며 이 중 확률적 표집에 대해 살펴보고 실제 유아교육에서 반영된 사례를 살펴보고자 한다.

2. 본론
1) 확률적 표집의 개념과 방법
연구에서 일정한 연구대상을 표집하고 이에 일정한 사례를 추출하는 것이 중요하다. 이러한 표집 방법 중 하나는 확률적 표집방법이다. 확률적 표집방법이라는 것은 모집단에 속해있는 모든 사례들 중에서 표본으로 뽑힐 수 있는 확률에 대해 객관적으로 판단할 수 있는 표집 방법이다. 이와 반대되는 사례로는 비확률적 표집으로 확률에 대한 고려가 이루어지지 않고, 연구자가 주관적인 판단에 따라서 표본을 추출하게 된다.
확률적 표집방법의 경우 아무런 조작 없이 표본을 추출하는 것이라고 할 수 있으며 환원표집과 비환원 표집으로도 나눌 수 있다. 일반적으로 모집단에 대한 최소한의 정보로도 가능하지만, 연구자가 알고 있는 모집단에 대한 지식은 활용할 수 없고, 같은 크기일 때 유층표집에 비해 더 큰 오차가 발생할 수 있다. 모집단을 하위집단 구성비율에 따라 표본을 표집하는 것으로 표본과 모집단의 동질성을 확보하여 표본이 대표성을 갖도록 하는 것이다.
여기서 확률적 표집방법은 크게 다섯 가지로 구분할 수 있다. 첫째는 단순무선표집, 둘째는 체계적 표집, 셋째는 다단계 표집, 넷째는 군집표집, 다섯째는 유층표집이다.

참고 자료

김진영. "유아의 리더십에 영향을 미치는 관련변인 연구." 국내박사학위논문 전남대학교 대학원, 2020. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T15511405