(학교사회복지론) 코로나19와 학교사회복지
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과제정보
학과 | 교육학과, 사회복지학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 학교사회복지론 | 자료 | 29건 |
공통 |
<과제명> 코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황...
<과제명> 코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. |
소개글
2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 :
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
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○ 과제유형 : ( ) 형
○ 과 제 명 : 코로나19와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
목차
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 개념
2. 자신이 거주하는 지역의 학교의 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움과 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
1) 코로나19로 인한 어려움
2) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용
4. 참고문헌
본문내용
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념현대사회는 급격한 변화가 나타나고 있는 상황이다. 사회구조에서도 이전과는 다른 모습들이 나타나고 있다. 이러한 변화들은 사람들에게 많은 문제들을 발생시키는 요인으로 작용하게 되었다.
이와 같은 문제는 성인에게만 나타나는 문제가 아니라 모든 삶에서 나타나게 되는 문제라고 할 수 있다. 이로 인해서 사회복지의 중요성이 커지게 되었는데 아동, 청소년기에도 이러한 사회복지는 중요하다. 이 시기에는 다양한 변화들이 나타나게 되며 대부분의 시간을 학교에서 보내기도 하는데 이로 인해 학교사회복지가 필요한 것이라고 할 수 있다.
교육과 환경은 청소년 시기에 많은 영향을 미치게 된다. 청소년 시기를 통해 인간은 인격을 형성하게 되며 몸과 마음 모두 건강한 성인으로 성장할 수 있는 발판이 마련되는 시기이다. 이들이 성인이 되어 한 사회구성원으로서 역할을 할 수 있도록 하기 위해서는 많은 사회적 노력이 필요하다.
이를 위한 노력으로 학교는 이들에게 지식을 전달하는 역할을 할 뿐만 아니라 다양한 복지와 관련된 서비스들을 제공하면서 학생들이 학교에서 행복을 느낄 수 있도록 하는 역할을 해야 한다.
청소년 시기에 나타나게 되는 변화는 다양하다.
참고 자료
강세근, 「수원시 율천고, 코로나19 상황 속 ‘소소한 복지’ 사업과 대안교실 운영」, 매일일보, 2020.11.26.이윤정, 「노원구 대진고 2학년생 확진…"8일까지 원격수업 권고"」, 뉴시스. 2020.10.07.
이상구, 「코로나19, 교육 불평등의 불편한 현실을 드러내다」, 프레시안, 2020.10.05.
유해숙 외1명, 「학교사회복지」. 방송대 출판문화원, 2015.
홍봉선 외 1명, 「학교사회복지론」, 공동체, 2011.
스피드뱅크 컨텐츠기획연구팀, 「떠오르는 교육특구 노원 집중분석」, 일요서울,
2009.02.10.
대진고등학교 홈페이지
http://daejin.sen.hs.kr/index.do