(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	35건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

소개글

교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안

목차

Ⅰ. 1장 : 교육공학의 5가지 주요 영역과 유아교육 적용 방안
Ⅱ. 2장 : 벌로의 커뮤니케이션 모형의 핵심 내용과 유아교육 적용 방안
Ⅲ. 3장 : 인지주의 학습이론의 핵심 내용과 유아교육 적용 방안
Ⅳ. 4장 : ADDIE 모형의 핵심 내용과 유아교육 적용 방안

본문내용

Ⅰ. 1장 : 교육공학의 5가지 주요 영역과 유아교육 적용 방안

교육공학은 위의 그림과 같이 5가지 영역으로 구분해 볼 수 있는데, 각각의 영역에 대한 설명은 다음과 같다. 먼저, 설계 영역이다. 해당 영역은 교수체제, 메시지 디자인, 교수전략, 학습자 특성을 설계한다. 교수체제 설계는 분석과 설계, 개발 및 실행, 그리고 평가의 단계를 포함하는 조직화된 과정을 설계해야 한다. 그리고 메시지 디자인이라는 것은 메시지가 지니는 물리적인 형태를 어떤 방식으로 조작할 것인지에 대한 계획을 세우는 것을 말한다. 그리고 교수전략이라는 것은 한 학습 단위 안에서 발생되는 학습활동을 선택하고 또 순서화하여 정하는 것을 말한다. 마지막으로 학습자 특성이라는 것은 학습에 영향을 미치는 학습자의 경험적인 배경에 대한 고려를 의미한다.
다음으로 개발 영역에서는 앞서 설계된 교수학습의 내용을 구체적으로 실현시키기 위해 실제로 그를 제작하는 것을 의미한다. 이는 크게 인쇄공학, 시청각 공학, 컴퓨터 기반 공학, 통합 공학을 구분된다. 인쇄공학은 가장 전통적인 교수매체로서 관련 종류로는 책과 사진, 그리고 그림 등이 있다. 그리고 시청각 공학은 보편적인 매체로서 슬라이드, 필름, OHP, 텔레비전 및 비디오 등이 그에 속한다. 아울러 컴퓨터 기반 공학은 컴퓨터를 사용하는 교육매체를 의미하는데 이는 학습자의 요구 사항에 따라서 학습내용에 대한 제시 순서가 변화될 수 있다.

참고 자료

임철일ㆍ임정훈ㆍ이동주, 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
신나민 외, 이판사판 교육방법 및 교육공학, 박영스토리, 2019.
권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015.
이성흠 외, 유아교육을 위한 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2021.
정순례 외, 학습이론의 이해와 적용 (Learnning Theory), 학지사, 2013.
황희숙 외, 아동발달의 이해와 교육, 학지사, 2018.